语言游戏

　　玩法：妈妈先说一段话，说完后请孩子复述。妈妈在讲话中夹杂一两个新鲜的词汇。遇到这种不理解的词，孩子会向家长询问。这时，家长可以趁机给孩子解释一番。例如，什么叫“失望”，人遇到什么样的事情才会失望等等。这样，孩子就能逐渐理解一些新鲜词汇了。　

　　目的：自然地接触更多新鲜的词汇，培养倾听的良好习惯。家长可以描述外出时的见闻，这样更能引起孩子对周围事物的关注。

二、描述

        玩法：孩子从幼儿园回到家后，妈妈问：“请你告诉我，今天老师穿的衣服是什么样子、什么颜色的？”再请孩子描述小伙伴的特征，讲讲小伙伴的妈妈的长相和装扮。在马路上遇到熟人后可以问问孩子：“这位阿姨长得什么样子？”或是其他孩子经常接触的人：“楼下的保安叔叔长得什么样子？他经常穿什么样的衣服？”“交警叔叔都穿着什么样的衣服？”

　　目的：培养孩子细致的观察能力。玩时妈妈要表现得饶有兴趣，对孩子的描述给予肯定和补充。当然，也要引导孩子描述、形容时要有礼貌，尊重别人。

　　
三、接 龙

　　玩法：这是任何家庭都能随时随地玩的游戏。妈妈先说：“我家有只小狗。”爸爸必须接着说以小狗开头的一句话，例如“小狗爱吃骨头”，宝宝再接着说：“骨头很硬”等。　

　　目的：掌握更多词汇量，掌握词语的多种用法。小朋友们聚会时玩这个游戏再合适不过，可以由每个人轮流起头。